Etude pilote évaluant l’impact des interactions entre un robot et des enfants autistes
L’utilisation d’un robot téléguidé pour étudier les interactions avec des enfants autistes permet-elle une meilleure évaluation des progrès réalisés au cours d’une intervention Denver ?
Validation en français de la forme préscolaire de l’échelle de réciprocité sociale-deuxième édition (SRS-2-P)
Évaluation des propriétés psychométriques de la version française de l’échelle de réciprocité sociale – forme préscolaire (SRS-2-P-Fr)
Évolution longitudinale de la sévérité des symptômes chez les enfants avec TSA : Résultats de la cohorte ELENA
Évolution des symptômes du TSA chez 575 enfants, révélant une variabilité importante, avec des améliorations des comportements sociaux chez certains et une stabilité ou une aggravation des comportements répétitifs.
Contribution de la cohorte ELENA dans l’étude des troubles du spectre de l’autisme chez les enfants et les adolescents à travers une approche biopsychosociale
Étude des troubles du spectre de l’autisme chez les enfants et les adolescents à travers une approche biopsychosociale
Stigmatisation des personnes diagnostiquées avec un TSA associé à une déficience intellectuelle et de leurs aidants familiaux
Revue systématique de la stigmatisation subie par les personnes diagnostiquées avec un Trouble du Spectre Autistique (TSA) associé à une Déficience Intellectuelle et de leurs aidants familiaux.
Publication du protocole d’étude pour mesurer l’efficacité de groupe CO-OP pour les enfants ayant un TDC
Publication du protocole d’étude expérimentale à cas unique pour mesurer l’efficacité de l’intervention de groupe CO-OP pour les enfants souffrant d’un trouble du développement de la coordination
Cohorte ELENA : Association entre les difficultés motrices et l’évolution des compétences sociales des enfants avec un TSA
Résultats de la Cohorte ELENA concernant l’association entre les difficultés motrices et l’évolution des compétences sociales des enfants avec un TSA
Cohorte ELENA : Santé mentale et stratégies d’adaptation des parents d’enfants avec un TSA
Résultats de la Cohorte ELENA autour des niveaux de stress, d’anxiété et de dépression chez les parents d’enfants avec TSA au moment de l’annonce du diagnostic et trois ans après L’étude menée par l’équipe de la Cohorte ELENA porte également sur les stratégies de coping des parents, c’est-à-dire leurs capacités à faire face au stress, […]
Cohorte ELENA : Prescription de médicaments psychotropes chez les enfants avec un TSA
Les médicaments psychotropes sont souvent utilisés pour traiter les problèmes de comportement dans le Trouble du spectre de l’autisme. L’étude menée dans le cadre de la cohorte ELENA cherche à d’évaluer les facteurs associés à l’utilisation précoce de médicaments psychotropes chez les enfants avec un TSA. Les médicaments psychotropes sont souvent utilisés pour traiter les […]
Inclusion scolaire des enfants et adolescents avec TSA en France – Cohorte ELENA
L’équipe recherche de la cohorte ELENA publie un nouvel article intitulé « School Inclusion in Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorders in France: Report from the ELENA French Cohort Study » sur le site du Journal of Autism and Developmental Disorders Résumé de l’article Les enfants et les adolescents atteints de TSA sont de plus en […]
